Search by Keyword: Lesson Study
|
Fostering Reflective Thinking Skills of Preservice Teachers with Different Levels of Learning Design Basic Knowledge through Lesson Study Guidelines กัญญารัตน์ โคจร |
Approved By TCI (2025 - 2029)
Indexed in
วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต
Journal of Rangsit University: Teaching & Learning
ISSN 2822-1400 (Print)
ISSN 2822-146X (Online)